SAP periksa dalam (vaginal toucher)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN ( SAP )

A.    Identifikasi Mata Kuliah

Mata Kuliah                            : Asuhan Persalinan (ASKEB II)

Kode Mata Kuliah                  : 302

SKS / Semester                       : 4  SKS  (T= 1, P= 3 )/ III

Waktu Pembelajaran               : 30 Menit

Pertemuan ke                          : I (Satu)

Dosen  Pengajar                      : Anjelina Puspita Sari

B.                               TIU                                         :  Setelah mengikuti mata kuliah Askeb II, mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu  

                                       bersalin kala I

C.     TIK                                         : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan tindakan periksa dalam (vaginal toucher)

  dengan benar.

D.    Pokok Bahasan                      : Periksa Dalam ( Vagina Toucher )

E.     Sub Pokok Bahasan                :  1. Konsep Dasar Vaginal Toucher

                                                   2. Tujuan Tindakan Vaginal Toucher

                                                   3. Indikasi dan Kontraindikasi Tindakan Vaginal Toucher

                                                   4. Hal-hal yang Dinilai Saat Vaginal Toucher

                                                  

                                                  

F.      Proses Belajar Mengajar

TAHAP KEGIATAN	KEGIATAN DOSEN	KEGIATAN MAHASISWA	METODE PEMBELAJARAN	MEDIA PEMBELAJARAN	ESTIMASI WAKTU
					T	P
Pendahuluan	1.   Memberi salam 2.   Perkenalan dosen dan mahasiswa 3.   Menjelaskan hubungan antara materi yang yang akan dipelajari hari ini dengan materi yang telah dipelajari sebelumnya. 4.   Menyampaikan tujuan pembelajaran  yang harus dicapai mahasiswa pada akhir pembelajaran 5.   Menyampaikan pokok bahasan materi yang dibahas, referensi dan metode yang akan digunakan untuk pencapaian tujuan	Menjawab salam Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan	Ceramah	LCD, Laptop, Spidol dan white board	5’
Penyajian	1.      Menjelaskan konsep dasar vaginal toucher 2.      Menjelaskan tujuan tindakan vaginal toucher 3.      Menjelaskan indikasi dan kontraindikasi tindakan vaginal toucher 4.      Meminta mahasiswa untuk menyebutkan kembali tujuan tindakan vaginal toucher 5.      Memperjelas jawaban yang yang diampaikan mahasiswa 6.      Menjelaskan hal-hal yang dinilai saat vaginal toucher 7.      Meminta mahasiswa menyebutkan kembali hal-hal yang dinilai saat vaginal toucher 8.      Memperjelas jawaban yang disampaikan mahasiswa 9.      Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 10.  Memberi kesempatan pada mahasiswa lain untuk menjawab 11.  Menyimpulkan dan menegaskan jawaban yang benar	Memperhatikan dan Mencatat Memperhatikan dan Mencatat Menjawab Meperhatikan Memperhatikan dan mencatat Memperhatikan dan mencatat Menjawab Memperhatikan Bertanya Mencoba menjawab Memperhatikan	Ceramah Tanya Jawab Ceramah Tanya Jawab Ceramah Tanya Jawab Ceramah	LCD dan Laptop	20’
Penutup	1.  Melakukan evaluasi 2.  Meminta mahasiswa menyimpulkan seluruh materi yang telah dibahas 3.  Menyimpulkan seluruh materi yang telah dibahas 4.  Memberi gambaran umum tentang perkuliahan yang akan datang 5.  Mengucapkan salam	Menjawab Menyimpulkan Memperhatikan Menjawab salam	Ceramah	LCD dan Laptop	5’

G.    Evaluasi

1.      Sebutkan pengertian tindakan vaginal toucher

2.      Sebutkan tujuan tindakan vaginal toucer

3.      Sebutkan indikasi dan kontraindikasi tindakan vaginal toucher

4.      Sebutkan hal-hal yang dinilai saat vaginal toucher

H.    Sumber / Referensi

1.  Sumarah. 2009. Perawatan Ibu Bersalin (Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin). Jogjakarta : Fitramaya

2.  JNPK-KR . 2009. Buku acuan persalinan normal dan inisiasi menyusui dini. Jakarta. Depkes RI. Hal 43-57

3.  Varney, 2004. Varney’s Midwifery. London : Jones and Bartlett Publishers. Hal 347-360

4.  Johnson, Wendy Taylor. 2005. Buku Ajar Praktik Kebianan.Jakarta : EGC. Hal 201-207